在分享环节结束后，各班主任聚焦近期班级管理中出现的实际问题展开深入研讨。大家集思广益，分享了诸如学生手机管理、学生的行为规范、学习动力提升、与家长沟通方面等共性问题的解决办法，现场气氛热烈，提出了许多务实管用的工作思路。

      随后，学生科刘志晴科长发言。她指出，做好技工学校班主任工作，关键在于三点：关键在“爱”，要发自内心地关爱与关心学生；关键在“发现”，要敏锐捕捉每个学生的长处与潜能；关键在“激励”，要基于学生的闪光点进行正向引导和有效鼓励。